OBS: PÅMELDINGSFRIST mandag 28.9!
Lær deg å spille et blåseinstrument på tre dager!
Enten du har spilt litt eller aldri - vi lover deg å lære å spille noe fett.
Musikken blir med enkle riff og groovebasert.
Å spille sammen er sosialt og gøy. Det du lærer åpner dørene for å være med på nye ting. Korps! Band! UKM!
Kurset er for ungdommer fra 5.klasse og eldre
Kurset er GRATIS.
De som er interessert i å spille mer etter endt kurs får tilbud om å delta i korps. Korpset øver på Straumen (Akset) onsdager kl. 1730.
Instruktørene
Svein Tore Werstad er en allsidig saxofonist, dirigent og musikkpedagog. Han har bred erfaring fra både folkemusikk, storband og verdensmusikk, og har deltatt i en rekke ensembler som Svermere, Aslak Brimi Kvartett og Trondheim World Music Ensemble. Som dirigent og arrangør er han kjent for sin kreative tilnærming og evne til å tilpasse musikk for unge utøvere. Svein Tore kombinerer solid faglig kompetanse med et smittende engasjement, og er en inspirerende ressurs for ungdom som ønsker å utvikle seg på blåseinstrument.
Eli Hatlehol er en profesjonell trompetist, dirigent og musikkpedagog basert i Trondheim. Hun er engasjert i det frivillige musikklivet gjennom å være fast dirigent for Byåsen Musikkorps, deltidsansatt i Trondheim Kulturskole og instruktør på diverse seminarer. Som musiker er hun ofte å se i ulike storband som Nye Hjorten Big Band, Starlight og Trøndelag Big Band. I 2025 var hun med på å åpne Nye Hjorten Teater som musiker i åpningsforestillingen “Peter Pan - Stargate to Neverland” og våren 2026 er hun engasjert som musiker i musikalen “Matilda” på Trøndelag Teater.
Dato og tid
Fredag 2.10 kl. 18-21 --> Bli kjent med instruktørene, hverandre og test ulike instrument
Lørdag 3.10 kl. 11-16 --> Lær grunnleggende teknikk på valgt instrument, og lær ulike låter, bl.a. Firestone av Kygo
Søndag 4.10 kl. 11-16 --> minikonsert kl. 1500
Masse pauser, lek og god mat hver dag.
Spørsmål? Ta kontakt :D
Takk til Furestiftelsen og Norges Musikkråd for støtten som gjør det mulig å arrangere dette.
